Уважаемый Игорь
Рюрикович!
Направляем
Вам предложения профсоюзного актива Челябинской области по улучшению
социально-экономического положения и условий труда работников образования.
1. Сохранить объёмы расходов федерального бюджета по разделу «Образование»
в абсолютных и в относительных (доля в валовом внутреннем продукте и в бюджете
Российской Федерации) величинах.
2.
Сохранить объёмы бюджетных расходов на образование в целом.
3.
Не допустить оптимизации расходов федерального бюджета и бюджетов других
уровней за счет сокращения бюджетных ассигнований на оплату труда работникам
сферы образования.
4.
Урегулировать проблему отсутствия законодательно закреплённых решений по
индексации оплаты труда работников государственных (муниципальных) учреждений.
5.
Устранить возможность уменьшения объема
обязательств регионального
бюджета перед муниципальным бюджетом при
определении размера субвенции в
ходе формирования бюджета на очередной
финансовый год.
6.
Разработать системный мониторинг на
региональном и федеральном (в разрезе
субъектов Российской Федерации) уровнях кредиторской задолженности муниципальных образовательных и иных
бюджетных организаций.
7. Исключить
запросы информации и документов от учителей в связи с прохождением ими
аттестации, не предусмотренных приказом Минобрнауки России от 7 апреля
2014 г. № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации
педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную
деятельность».
8.
Предусмотреть в бюджете 2017 года расходы на увеличение заработной платы
специалистам органов Управления образованием в целях привлечения
высокопрофессиональных специалистов и повышения эффективности управления
системой образования. Происходит отток
специалистов в образовательные организации, и привлечение новых работников не
представляется возможным, так как зарплата специалистов органов Управления образованием на порядок
ниже средней заработной платы педагогических работников.
Уважаемый Борис Александрович!
Направляем Вам предложения профсоюзного
актива области по улучшению социально-экономического положения и условий труда
работников образования.
1. Предусмотреть при формировании бюджетов всех уровней
поэтапное увеличение базовых окладов младшего обслуживающего персонала
образовательных организаций (сегодня он составляет в среднем 2 300 руб.).
2. Увеличить базовые оклады преподавателей среднего
профессионального образования (сегодня он в 1,5-2 раза ниже базовых окладов
педагогов в общем образовании).
3. Предусмотреть в бюджете 2017 г. средства на реализацию
программ по жилью для работников сферы образования: «Ипотека для молодых
учителей», «Дом для учителя», «Учительский дом».
4. Обеспечить широкое информационное освещение процессов
реорганизации сети образовательных организаций.
5. Оказать содействие в решении вопроса выделения средств
на прохождение медицинских осмотров педагогических работников в соответствии со
ст. 213 Трудового кодекса РФ в следующих территориях: гг. Златоуст, Копейск,
Коркино, Магнитогорск, Миасс.
Решение этих проблем будет работать на
эффективность управления, повышение качества образования и сохранение
стабильности в коллективах.
Уважаемый Владимир Викторович!
Направляем Вам предложения профсоюзного
актива области по улучшению социально-экономического положения и условий труда
работников образования.
1. Предусмотреть при формировании бюджетов всех уровней
поэтапное увеличение базовых окладов младшего обслуживающего персонала
образовательных организаций (сегодня он составляет в среднем 2 300 руб.).
2. Увеличить базовые оклады преподавателей среднего
профессионального образования (сегодня он в 1,5-2 раза ниже базовых окладов
педагогов в общем образовании).
3. Предусмотреть в бюджете 2017 г. средства на реализацию
программ по жилью для работников сферы образования: «Ипотека для молодых
учителей», «Дом для учителя», «Учительский дом».
4. Обеспечить широкое информационное освещение процессов
реорганизации сети образовательных организаций.
5. Оказать содействие в решении вопроса выделения средств
на прохождение медицинских осмотров педагогических работников в соответствии со
ст. 213 Трудового кодекса РФ в следующих территориях: гг. Златоуст, Копейск,
Коркино, Магнитогорск, Миасс.
Решение этих проблем будет работать на
эффективность управления, повышение качества образования и сохранение
стабильности в коллективах.
Осенний Крым - это нечто совершенно невероятное. Сочетание еще теплой погоды, моря, по-осеннему красивой природы и свежих фруктов делает Крым в октябре очень привлекательным. И, конечно, радуют низкие цены и отсутствие большого количества туристов!
Санаторий
"Утёс"
АЛУШТА
(Крым)
весь
октябрь
от 1680
руб./сутки:
-
проживание (2х-местный номер)
- питание
- лечение
Расположение: санаторий «Утес» расположен в
живописной курортной зоне на берегу Чёрного моря между курортными городами
Алушта и Ялта в поселке «Утес» на территории старинного имения Княгини
Гагариной. Лечебные факторы: микроклимат поселка «Утес» - один из самых
целебных на Южном берегу Крыма. Обилие солнечных лучей, воздух, насыщенный
ионами солей морской воды и живительными фитонцидами вечнозеленых деревьев
старинного парка К.Гагариной в сочетании с постоянным морским бризом создали
неповторимые условия для лечения и благотворного воздействия на человека.
Медицинский профиль:
- заболевания органов дыхания нетуберкулезного
характера
- заболевания сердечно-сосудистой системы
- заболевания периферической и центральной
нервной системы
- медико-психологическая реабилитация лиц с
многочисленными психовегетативными расстройствами
по
минимальной стоимости!
Туроператор «Открытие» - 8-951-818-30-30
info@discovery74.ru
Уважаемые
коллеги! Ответьте, пожалуйста, на
вопросы анкеты!
- Почему
Вы состоите в профсоюзе?
-общение;
-солидарность;
-привычка; -страховка;
-корпоративность; - авторитет лидера;
-самореализация; -заставили.
2.
Осведомлены ли Вы о деятельности Вашей местной профсоюзной организации?
да, нет, затрудняюсь.
3.
Осведомлены ли Вы о деятельности Вашей региональной профсоюзной организации? да,
нет, затрудняюсь.
4. Какой вид
деятельности Профсоюза Вам наиболее интересен:
-защита социально-трудовых
прав трудящихся;
-оказание правовой поддержки
членам профсоюза;
-коллективно-договорное регулирование;
-культурно-массовые,
спортивные и туристические мероприятия;
-обучение профактива;
-коллективные действия;
-иное_____________________________________________________________________.
5.
Есть ли у Вашей Первичной профсоюзной организации Сайт или станица на Сайте
Вашего учреждения? Да,
нет, не знаю.
6. Какие мероприятия, по Вашему мнению, могут
повысить авторитет профсоюзной организации и привлечь новых членов профсоюза:
-коллективные действия;
-правовая и методическая
поддержка;
-заключение
коллективных договоров;
-заключение соглашений с
органами власти различных уровней;
-выступления, собрания в
трудовых коллективах;
-обучение профсоюзного
актива;
-информационная
работа;
-проведение праздников,
культурно-спортивных мероприятий.
7. Из
каких источников Вы получаете информацию о деятельности профсоюза?
-председатель региональной
(и/или) местной организации профсоюза;
-председатель первичной
профсоюзной организации;
-газеты;
-Интернет;
-профсоюзный стенд в
учреждении;
-листовки и другая
агитационная продукция;
-из неформального общения.
8. Как
часто Вы посещаете сайт Общероссийского Профсоюзного объединения, региональной
или местной организации с целью получения информации о деятельности профсоюза?
_________________________________.
9. Какие
мероприятия, по вашему мнению, могут привлечь в профсоюз молодежь:
-правовая помощь;
-организация клубов по интересам;
-культурно-массовые и
спортивные мероприятия;
-школы молодых профсоюзных
активистов;
-представление в органах
власти различных уровней профессиональной молодежи;
-другое____________________________________________________________________.
10. Если Ваш
работодатель будет настаивать на том, чтобы Вы вышли из профсоюза, каковы будут
Ваши действия:
-выйду; -не выйду; -затрудняюсь
ответить.
11. Почему Вы не состоите в профсоюзе?
-недостаток информации о
деятельности профсоюза;
-запрет работодателя;
-необходимо уплачивать
членские взносы;
-другое
___________________________________________________________________.
Правовая
культура – основа эффективного управления
Добрый день, уважаемый президиум, коллеги!
Прежде
всего, благодарю Вас, Борис Александрович, родное Министерство за продолжение традиции участия руководителей
профсоюзных организаций в областном августовском совещании, поддержанной более
10 лет назад Петром Ивановичем Суминым. Как показывает многолетний опыт,
социальное партнерство – это важнейший фактор эффективного управления.
Многочисленные
встречи с членами Профсоюза объединяющего десятки тысяч представителей
педагогического сообщества позволяют отметить ряд позитивных моментов,
касающихся социального положения, статуса и настроения работников:
- сохранение льгот и гарантий;
- стабильность выплаты и сохранение уровня в
целом заработной платы. Правда, люди просили передать Правительству России -
больше новых методик по расчету средней по экономике не изобретать. Ясно, что
регионы выполнят индикативы, но у людей на фоне всевозрастающих цен и
отсутствие индексации исчезнет оптимизм;
- повышение МРОТ;
- сохранение Челябинского государственного
педагогического университета;
- и очень важно ощущение защищенности на фоне
происходящих в мире негативных процессов террористической направленности.
Мы
понимаем, что это, прежде всего большая кропотливая работа исполнительной и
законодательной власти региона и муниципалитетов в жестких условиях
экономических потрясений.
Наш
Профсоюз в этих условиях продолжает выполнять свою основную миссию, используя
как традиционные, так и новые формы работы.
Коллеги!
Правовая культура в системе образования
является одним из ключевых факторов повышения эффективности управления.
В марте 2016 года в рамках объявленного
нашим Профсоюзом Годом правовой культуры, областной организацией проведена общетематическая проверка «Соблюдение
трудового законодательства при заключении и изменении трудовых договоров с
работниками образовательных организаций». В результате были проверены 1727 трудовых договоров в 299 муниципальных образовательных организациях, 9 организациях СПО и 2 вузах. Из них 235 совместно с органами управления образования. Общее количество
работников в проверенных образовательных организациях составляет 14462.
Мы выражаем благодарность всем кто принял активное участие в организации и проведении профсоюзной проверки и, конечно,
руководителям организаций, понимающих, что наша проверка – это средство
коллективной и индивидуальной защиты.
Выявленные нарушения носят, как правило,
типичный характер, хотя встречаются и уникальные формулировки в трудовых
договорах, например такой пункт
Трудового договора:
- при расторжении трудового договора с работником
в течение первого года материальное
вознаграждение подлежит возврату в полном объеме. И ведь все договоры подписаны
работниками!!!
Характерными замечаниями и нарушениями являются:
- отсутствие показателей эффективности и оценки деятельности
работников организаций в конкретных % или абсолютных цифрах. Основная причина –
несвоевременное доведение размеров фондов оплаты труда до организаций и постоянное изменение их
размеров в течение года со стороны муниципальной власти. Мы обсуждали вопрос на
уровне Министерства и с сентября 2016 года будут проведены совместные проверки
по обращениям;
- выполнение работниками необусловленной трудовым
договором работы, особенно в дошкольном образовании. Высокий уровень текучести
помощников воспитателей, их периодическое отсутствие приводит к тому, что
воспитатель вынужден выполнять еще и работу, связанную с непосредственным
обслуживанием детей, получая за это
мизерную доплату (от 1 до 2-х тыс.). Здесь ведь еще надо учитывать высокую
степень рисков и ответственности за детей, которую несут эти люди.
Увеличивается
число поступающих обращений, касающихся внедрения профессиональных стандартов. Например,
появляются необоснованные требования наличия непременно высшего
профессионального образования, а в случае его отсутствия работникам предлагают
уволиться или еще хуже увольняют за несоответствие. В этой ситуации хочу
сказать одно - вступление в силу проф. стандартов не является основанием для расторжения трудовых отношений
с работниками, которые не соответствуют обязательным требованиям стандарта.
Коллеги!
Определенные опасения вызывает продолжающаяся оптимизация сети (только с 1
января 2016 г. более 70 организаций). В профсоюзные организации поступают
обращения от работников реорганизуемых учреждений, свидетельствующие об их
недостаточной информированности о происходящих процессах. Отсутствие обратной
связи – гарантия провала любых начинаний.
Там, где нет информации – появляется неуверенность в будущем. Людям
нужна открытая и полная информация о том, какой эффект дают принимаемые меры в
каждом конкретном случае укрупнения: из чего складывается экономия и насколько
она уменьшится в связи с необходимостью
компенсации организационных и
функциональных пертурбаций и главное какова судьба каждого. Эти вопросы
сегодня люди задают руководителям
образовательных организаций и председателям первичек и не находят ответа. Тем
более, что отношение к укрупнению образовательных
организаций и итоги этого процесса сегодня не имеют однозначных оценок. Здесь
есть и отрицательные выводы счетной палаты Российской Федерации, и далеко не
радужные результаты исследований активистов общероссийского народного фронта
(ОНФ) и призывы к осторожности со стороны комитета по образованию
Государственной Думы. И на уровне области мы не видим информацию:
сколько всего образовательных организаций будет оптимизировано, в каких
территориях, что при этом выиграют система образования, бюджет, население.
Создается у людей впечатление, что управление ситуативное. Если образование
стратегическая сфера, то нужна единая программа на уровне региона не только
строительства и капитального ремонта, но и оптимизации сети. И, конечно,
сопровождение этих процессов учредителем: создание четких алгоритмов процесса
реорганизации, консультации по грамотному продвижению и сохранению
профессиональных кадров, формирование и трансляция опыта работы в этих
условиях. Необходимо предусмотреть в штатах укрупненных организаций
экономические и юридические службы. Очень важно сформировать единый коллектив
по духу, несмотря на расстояние и неоднозначное отношение людей. Мы готовы
принять участие в этих процессах, но надо, чтобы нас услышали. К сожалению, не всегда управленцы учитывают
мнение Профсоюза, выполняют положения коллективного договора и Соглашений,
вместе прогнозируют риски, касающиеся судеб людей, и их минимизируют. Главная
конечная цель обоснованной реорганизации
должна быть: повышение эффективности
управления, качества образования,
комфортные условия для участников образовательного процесса, а не
банальная сиюминутная экономия.
Понимая важность повышения правовой культуры мы, с
2015 года реализуем целевую программу
«Повышение уровня правовой грамотности работников системы образования в рамках
реализации их основных прав и обязанностей». В
рамках программы во втором
полугодии 2016 года областная
организация с региональным центром
оценки качества и информатизации образования начинают проведение курсов повышения квалификации по
теме «Актуальные аспекты управления образовательной организацией во
взаимодействии с Профсоюзом» для руководителей образовательных организаций и
профсоюзных лидеров.
Учитывая
ежегодные изменения в нормативно правовом поле в сфере труда и в сфере
образования, и анализируя материалы
проведенной проверки, мы начинаем выпуск серии информационных сборников по вопросам, регулирующим трудовые и
социально-экономические отношения работников сферы образования.
Коллеги!
Способность вести диалог с людьми в рамках постоянно меняющегося правового
поля, разрешать конфликтные ситуации и предотвращать их появление – непростые
качества, с которыми не рождаются. Здесь нужны и знания, и опыт. Понимая это,
Министерство и Профсоюз ведут кропотливую работу с начинающими руководителями
органов управления образованием и организаций, в том числе, опираясь на опыт
руководителей, имеющих солидный стаж управления муниципальным органом
образования. Только вот таких
руководителей с солидным стажем у нас с каждым годом становится все меньше и
меньше. Я хочу назвать тех начальников Управлений, чей бесценный опыт мы используем (Агафонова Мария
Борисовна, Афанасьева Галина Ивановна,
Выборнова Ольга Владимировна, Киселева Клавдия Николаевна, Литвиненко
Ольга Петровна, Мелехин Сергей Владимирович, Портье Светлана Викторовна,
Сафиуллин Ильяс Тимербулатович, Хохлов Александр Викторович, Черепанова Зинаида
Ивановна, Шалашова Наталья Анатольевна). И конечно благодарность главам,
которые это видят и ценят. В тоже время, надо создавать условия молодым
коллегам для продолжения традиций и карьерного роста.
К сожалению, нередко новые главы меняют
руководителя органа управления
образованием (г. Миасс за 6 лет - 7 начальников; Нагайбакский и
Брединский районы за 5 лет - 3 начальника), тот в свою очередь, других специалистов управления и по цепочке
руководителей образовательных организаций. О каком эффективном управлении можно
говорить? Профсоюз призывает, не спешите
расставаться с профессионалами. Это и для дела, для результатов работы системы неполезно, это и с моральной
точки зрения никуда не годное явление.
Человек работал, старался, набирался опыта, «Душу вкладывал» в дело, при
этом прервал педстаж и потерял в уровне заработной платы. И вместо награды
за свои труды получает руководящий
посыл: «пишите заявление по собственному». И это тоже культура управления. Нам
бы очень хотелось, чтобы руководство области обсуждало эту проблему с каждым
новым руководством муниципалитетов и, конечно,
опираясь на мнение министерства, а лучше вернуть ему полномочия по утверждению кандидатур
руководителей управления.
Я
не в коей мере не хочу обидеть вновь приходящих, но с каким настроением и
желанием им простраивать перспективы при таком подходе к кадрам. Стоит ли смотреть
на два шага вперед? Конечно, есть еще ряд серьезных проблем, которые люди
просили довести до Полномочного представителя Президента Российской Федерации в
Уральском федеральном округе, Губернатора и Законодательного собрания. Чтобы
сократить время мы изложили эти проблемы в письменном обращении, в том числе в
качестве наказа действующим и будущим депутатам Государственной Думы.
Еще
раз слова глубочайшей благодарности за совместную работу, успехов и здоровья
для их достижения.
Цель работы ПК:
Защита профессиональных, трудовых,
социально – экономических прав и интересов работников, их здоровья, занятости и
социального статуса.
Задачи:
1. Улучшение социально – экономического
положения работников.
2. Развитие социального партнерства.3. Укрепление и развитие профессиональной солидарности.
4. Взаимопомощь членам первичной профсоюзной организации.
Комментариев нет:
Отправить комментарий